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Accueil | Méta Plateau Projet #4 – restitution – 02 février 2025

Restitution – 02 février 2025

Retour sur la restitution des travaux étudiants engagés sur le Méta Plateau Projet #4 auprès des élus de la Ville de Lambersart ; Héloïse GERBER, Emmanuelle Pichonat et Bertin LEMBREZ ainsi que du Directeur Général Adjoint, Benjamin Boquet en présence des enseignants et encadrants ; Vincent Ducatez, Eric Delacourt, Béatrice Auxent et Denis Plancque et de membres d’HABITER2030.

Participants

INSA Hauts-de-France (ingénieurs, Valenciennes)ENSAM (ingénieurs, Lille)ENSAPL (architectes, Lille) / ARTS ET MÉTIERS 

interreg north sea CTB

ville de lambersart

Date

02 février 2025

Article

Quels sont les premiers retours à l’issue des présentations étudiantes ?

Retour sur la restitution des travaux étudiants engagés sur le Méta Plateau Projet #4 auprès des élus de la Ville de Lambersart ; Héloïse GERBER, Emmanuelle Pichonat et Bertin LEMBREZ ainsi que du Directeur Général Adjoint, Benjamin Boquet en présence des enseignants et encadrants ; Vincent Ducatez, Eric Delacourt, Béatrice Auxent et Denis Plancque et de membres d’HABITER2030.

La séance de restitution a permis aux étudiants d’entendre les félicitations et les retours d’analyses des enseignants et des élus :

Bertin LEMBREZ, conseiller municipal délégué au développement urbain, la politique de la ville et de l’habitat, remercie les étudiants de permettre de « découvrir de nouveaux angles de vue, de proposer des visions pour le futur très éclairantes, et de dépasser vraiment les curseurs et les attentes réglementaires ».

Héloïse GERBER, 2ème adjointe à la démocratie participative, souligne l’intérêt sur un projet comme celui-là de « l’apprentissage de l’écoute », et elle incite les étudiants et étudiantes, tout particulièrement, à venir prendre la parole et présenter leur point de vue dans les réunions publiques pour faire part de leurs connaissances et pistes de réflexion.

Emmanuelle Pichonat, 4ème adjointe aux écoles, à la vie scolaire et politiques périscolaires, souligne la qualité des travaux rendus et la pédagogie dont ont su faire preuve les étudiants avec un propos éclairant et adapté aux sachants comme aux néophytes. Elle attend avec impatience de voir comment s’intégrera la dimension éducative et sociale dans les futurs travaux.

Vincent Ducatez, architecte enseignant à l’@Ecole Nationale Supérieure d’Achitecture et de Paysage de Lille, explique le sens de ce projet évoquant les étudiants architectes qui ont beaucoup parlé « de réemploi, de boisage, de montage à sec », avec « l’idée qu’il faut retenir, c’est que des projets comme celui-là font grandir les étudiants. En 2050, l’objectif pour eux sera de relever le défi d’une empreinte carbone zéro.

Eric Delacourt a salué quant à lui le travail, notamment des élèves ingénieurs pour lesquels il a perçu « une montée en compétences forte et le dépassement des cultures de développement de projet différentes », objectif confirmé par Béatrice Auxent : « le pari lors ce MPP#4, de faire travailler ensemble les étudiants et ce, dès le début pour qu’ils puissent se nourrir les uns et les autres».

Pour Pierre Bouvier enfin, qui succède à Philippe Cers dans l’incarnation du partenariat entre HABITER2030 et EDF, « il y aura un avant et un après cette restitution », à l’occasion de laquelle il a pu constater de façon bien concrète le déploiement des réflexions étudiantes à de hauts niveaux de productions, dont ils n’auraient pas à rougir dans un cadre professionnel.

Vidéo

éléments téléchargeables

Présentation de la restitution

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